得马生灾

意思解释
基本解释《淮南子·人间训》:“近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡……居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之。其父曰:‘此何遽不能为祸乎?’家富良马,其子好骑,堕而折其髀。”后以“得马生灾”谓因福而得祸。
出处《淮南子·人间训》:“近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡……居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之。其父曰:‘此何遽不能为祸乎?’家富良马,其子好骑,堕而折其髀。”
例子维鹈受刺因吾过,得马生灾念尔冤。唐·元稹《哭子》诗之一
基础信息
拼音dé mǎ shēng zāi
注音ㄉㄜˊ ㄇㄚˇ ㄕㄥ ㄗㄞ
繁体得馬生災
感情得马生灾是贬义词。
用法作宾语、定语;指因福得祸。
近义词塞翁失马
反义词因祸得福
字义分解
更多成语的意思解释
- 债台高筑(意思解释)
- 拉帮结伙(意思解释)
- 天王老子(意思解释)
- 释车下走(意思解释)
- 春风化雨(意思解释)
- 心灰意冷(意思解释)
- 臭名远扬(意思解释)
- 鼻青脸肿(意思解释)
- 寿元无量(意思解释)
- 下临无地(意思解释)
- 百无一是(意思解释)
- 气象万千(意思解释)
- 正人君子(意思解释)
- 祸国误民(意思解释)
- 不治之症(意思解释)
- 异宝奇珍(意思解释)
- 各行各业(意思解释)
- 牛刀小试(意思解释)
- 理直气壮(意思解释)
- 黑天半夜(意思解释)
- 空话连篇(意思解释)
- 学而优则仕(意思解释)
- 平地一声雷(意思解释)
- 足衣足食(意思解释)
- 笑貌声音(意思解释)
- 生知安行(意思解释)
- 故态复萌(意思解释)
- 欢聚一堂(意思解释)
※ 得马生灾的意思解释、得马生灾是什么意思由诗词在线提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 歌功颂德 | 颂扬功绩和德行。现多含阿谀奉承的意思。功:功绩。德:德行。 |
| 本位主义 | 为自己所在的小单位打算而不顾整体利益的思想作风。 |
| 当机立断 | 面临紧急关头;毫不犹豫地作出决断。当:面临;断:决断。 |
| 宁为鸡口,不为牛后 | 牛后:牛的肛门。宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。 |
| 牝鸡司晨 | 牝鸡:母鸡;司:掌管。比喻女人掌权当政。 |
| 因噎废食 | 噎:食物堵塞在咽喉;废:停止;食:吃。因吃东西卡过喉咙;从此就停止吃东西。比喻偶然受了一次挫折;就停止不干。 |
| 花言巧语 | 原指铺张修饰而无实际内容的言语或文辞。后指虚假而动听的话;也指说虚假而动听的话。 |
| 团团转 | 回环旋转,形容不知道怎么办好。 |
| 光前启后 | 犹“光前裕后”。 |
| 连珠炮 | 连续的火炮。比喻说话很快。 |
| 度己失期 | 估计己经误了期限。 |
| 休戚是同 | 休:欢乐,吉庆;戚:忧愁;是:语助词。彼此间的忧乐和祸福共同承担。形容关系密切,同甘共苦。 |
| 淡泊以明志,宁静以致远 | 淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为。 |
| 亡命之徒 | 指逃亡的人。也称冒险犯法;不顾性命的人。亡:无;命:名;亡命:逃匿则削除名籍;故以逃亡为亡命;即逃亡;流亡;徒:一类人(含贬义)。 |
| 迭床架屋 | 床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。 |
| 似是而非 | 是:对;正确;非:不对;错误。好像是对的;实际上不对。指表面上相似;实际上不一样。 |
| 绿林强盗 | 指山林的强盗。 |
| 不在话下 | 原多用于旧小说中;表示故事暂告一段落;转入别的情节。现多指事物轻微;不值得说或事情当然是这样;用不着说。 |
| 妙语连珠 | 连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。 |
| 飞蛾扑火 | 蛾:像蝴蝶似的昆虫。飞蛾扑到火上。比喻自寻死路;自取灭亡。 |
| 当头棒喝 | 当头:迎头;喝:大声喊叫。原是佛教用语。禅宗和尚接待初学的人用棒迎头一击;或大喝一声;以考验对方的领悟程度。现在泛指使人震动和醒悟的猛烈手段。 |
| 狂风暴雨 | 大风大雨。比喻声势猛烈或处境险恶。 |
| 诸如此类 | 许多像这种类型的。指与上述同类的。诸:一些;许多;如:像。 |
| 色厉内荏 | 色:神色;历:历害;内:内心。荏:软弱;怯懦。形容外表严厉强硬;内心怯懦软弱。 |
| 屦及剑及 | 屦:鞋;及:赶上。形容人奋发兴起,行动果断迅速 |
| 单刀直入 | 单刀:短柄长刀;直:径直;入:刺入。用短柄长刀直接刺入。原意是认准目标;勇猛向前。后比喻说话、办事直截了当;不绕弯子。 |
| 拼得一身剐,敢把皇帝拉下马 | 剐:古代酷刑,割肉。比喻再难的事,拼着一死也敢干下去。 |
| 师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |