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※ 与(十不当一)相关的成语及拼音:
| 学然后知不足,教然后之困 | 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
| 苦中作乐 | 在困苦中勉强自寻欢乐。 |
| 敬业乐群 | 专心学习,和同学融洽相处。 |
| 铁郭金城 | 比喻设防坚固的城池。 |
| 习非成是 | 对某些错误事情习惯了,反以为本来就是对的。 |
| 弦外之响 | 比喻言外之意。 |
| 又红又专 | 具有无产阶级的世界观,又掌握专业知识和专门技术。 |
| 止沸益薪 | 谓本欲止水沸腾,却反而在锅下加柴。喻所做与本来愿望相反。 |
| 半路出家 | 半路:路途走到一半;指成年以后;出家:离家去当和尚、尼姑。不是从小而是年岁大点才去当和尚、尼姑或道士的。泛指半路上才学着干某一行不是本行出身。 |
| 进道若退 | 谓前进之道反若后退。 |
| 俭以养德 | 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 |
| 国泰民安 | 泰:太平。国家太平;人民生活安定。 |
| 三十三天 | 佛教称欲界第六天为三十三天,即忉利天。后形容最高的地方。 |
| 分门别类 | 门:类;别:区别。根据事物的特征分类。 |
| 聪明反被聪明误 | 自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。 |
| 子继父业 | 儿子继承父亲的事业。 |
| 切树倒根 | 比喻彻底。 |
| 不合时宜 | 时宜:当时的需要或时尚。不符合当时的形势或社会潮流。 |
| 断章截句 | 不顾上下文义,截取文章的一段或一句,而弯曲原意。断、截:割裂。 |
| 万变不离其宗 | 宗:宗旨、目的。尽管形式上变化多端,其本质或目的不变。 |
| 落落寡合 | 落落:孤独的样子;不合群。寡:少;合:合群。孤孤单单;很难合群。 |
| 寥寥无几 | 寥:稀少;很少;无几:没有几个。形容非常稀少;没有几个。 |
| 昏聩无能 | 昏:眼睛看不清楚;聩:耳朵听不清楚。眼花耳聋,没有能力。比喻头脑糊涂,没有能力,分不清是非。 |
| 聪明伶俐 | 伶俐:灵活。形容小孩子头脑灵活;记忆力和理解力强。 |
| 力屈道穷 | 屈:竭,穷尽;道:途径,办法;穷:尽。力量办法都已穷尽。 |
| 凤友鸾交 | ①比喻有情男女结成的夫妇。②比喻男女间情投意合。 |
| 有风有化 | 谓有教育意义。 |
| 成己成物 | 自身有所成就,也要使自身以外的一切有所成就。 |
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