使人造句

1.清晨，当第一缕夏日的内风，吹进花丛中，花草顿时随风舞动，空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不甘示弱，于是，花草掺和着泥土的芳香，弥漫着清晨这个纯净的世界，沁人心脾，使人感到爽快、舒服……

2.古往今来,谈论人生修养之籍可谓汗牛充栋,而能融贯中西学说,博通百家旨要,使人穷达可参,雅俗共赏,终身受用不尽的,却是寥寥。

3.看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海。

4.他的《红信封的故事》也是世界手法魔术的经典风格,在不动声色之间使人目乱睛迷,技巧巧妙高超,手法流程顺畅,体现了文雅的绅士风范。

5.使人成长迅速的座右铭大全，追求更高的方向。

6.“敝处六月二十三日一疏,庇护天主教本乖正理”,“物论沸腾,至使人不忍闻”。

7.战争带来的恐惧，使人不寒而栗，我们应该珍惜现在的和平年代。

8.小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中。

9.一本好书可以让人豁然开朗,就象一盆好花既有香味又可以美化环境,使人赏心悦目。

10.这山区的别墅优雅别致,使人有洞天福地之感。

11.一百十七、无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。

12.山崩地陷的威力使人目为之眩,我一只手紧紧抓住石壁,另一只手抱住叶亦心的尸体,不敢稍动,惟恐也随着身后崩塌的山体落下鬼洞之中。

13.误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。

14.阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。毕淑敏

15.温暖，就是冬天里的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温度；温暖，就是黑夜中的一盏明灯，使人呆滞的眼神闪烁出光芒；温暖，就是暴雨下的一位天使，使人惊恐的脸庞泛起了微笑。

16., 残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。弗兰西斯·培根

17.一百十二、明亮的双眸，脉脉含情，浅笑安然。举手投足间温柔可亲，似一株山间的幽兰，超脱红尘般清香淡雅，沁人心脾，使人百看不厌，喜爱非常。

18.这是一个神秘的原始古村,村子里面流传着一个被封存半个世纪的幽怨故事,故事的女主人公王兰馨成了村里人永久的噩梦,使人们惶惶不可终日。

19.在芝罘岛的海面上，偶尔还会出现“海市蜃楼”奇景，那虚幻的亭台楼阁，缥缈的田畴农舍，使人有羽化登仙之感。

20.牡丹园中的美丽的牡丹花和沁人心脾的花香使人仿佛置身于花的海洋，陶醉在花的芳香中，好像在一个美丽的“人间天堂”，让人流连忘返……

21.读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。

22.踌躇满志的*理为了国家的长治久安，处心积虑，不辞辛苦，终于使人民的生活越来越幸福。

23.黄山可真奇啊，一座座玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。

24.这家旅馆服务周到,使人有一种宾至如归之感。

25.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

26.“死”的逼近使人更宝贵“生”，更宝贵活着所能处理的光阴。人明白自己随时都会死去，他更不肯浪费时间，他要在这有限的余生里做好一些事情。

27.有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。

28.而正当他现在被时髦社会所遗弃不时,居然被请到勒格贝来,他无疑地是要感激的。既然他心中感激,那么他无疑地便要帮助克利福在美国成名起来,不露马脚的吹嘘,是可以使人赫然出名的,不管出的是什么名。

29.失而复得的东西是最理解爱护，得而失去的东西最使人悼念。

30., 一句话，正是纯粹人性的部分，甚至常常是认得粗野的部分，借助于酒的力量篡夺了最高权力，而**吸食者则充分地感到，他的存在的纯粹部分和精神上的友爱具有最大的灵活性，而首先，他的智力获得了一种使人感到慰藉的、晴朗无云的明晰。波德莱尔

31.宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

32.我们已经准备长期抗旱了,这场雨不期而然地到来,使人格外高兴。

33.他这篇文章写得既朦胧又杂乱,使人莫名其妙。

34.贪婪使人堕落，廉洁催人奋进。

35.爱情使人心的憧憬升华到至善之境。但丁

36.有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。

37.把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。贝多芬

38.博览群书能使人眼界更加开阔。

39.岁月，使人分开又使人相聚，使人相爱又使人相仇，使人开怀又使人悲伤。李宫俊

40.雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从中间劈开，让它们一刀两断！

41., 饮尽了正午阳光的酣畅香息，却带来无遐的惺忪迷殢与身轻无力，纵使阳光何等令人心醉神迷，然醒后的那份“失恋的滋味”却无不使人内心愁苦。仿佛所喜之物已然消融归化，所眷之情音容已杳。我方彻悟尽一切都不过是镜花水月，终将殆丧皆空。

42., 杜鹃花的生命力虽说不那么顽强，但正是因为他的娇嫩可爱使人留恋。那种柔美春季的香气，让人沉醉，永远让人陶醉在杜鹃花的美丽与芬芳之中。

43.自信是一种情节，它可以使人变得高雅：自信是一种心态，它可以使人变得高大：自信是一种气节，它可以使人信服。

44.爱情看似子虚乌有，但却能使你魂牵梦萦，寸断肝肠。深刻的爱情往往是一连串的矛盾和一连串的错误遇到了一起，使人左右为难可是又爱不释手。

45.我喜爱这本书的小巧玲珑、义理丰富、精简流畅、格调高雅。它蕴藏着无限的智慧，可以澄清人们内心的郁结焦虑；不但使人睁开他的眼，也能拓展人们的胸襟。

46.波涛汹涌的大海，适宜万船远航，使人能感到它胸怀的广阔，但它却缺少了洪渡河的温柔和清澈；湖水澄清见底，但却是一盆死水，哪里比得上日夜奔腾不息的洪渡河呢？

47.从来也没有一个人能真正透彻地了解和掌握自己的命运，只不过从各不相同的方式和不可知的命运较量而已，或逆来顺受，或奋起拼搏，拼搏的动力不仅来自“自知”,而且来自幻想——美好的幻想往往既是辉煌的人生的起点也是终极目标。人生需要幻想，幻想使人生变得美好是有限的生命变的被无限！霍达

48.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

49.高尚的追求，使生命变得壮丽，使精神变得富有；庸俗的追求，使人生变得昏暗，使青春变得衰朽。

50., 这种景致，既让人留恋，又使人难忘，既想融入其中，又欲呢喃一句醉人的耳语。

51.这次大爆炸造成的死伤不计其数,至今使人闻而骇然,难解事发端倪,成了中国历史上最无解的惨案。

52.秋天的天气是凉爽的，它不再像夏天一样闷热，闷热的天气使人透不过气来，人们不开空调好像受不了似的。现在碧空如洗的蓝天上，云彩做着各种各样的造型，真有一种秋高气爽、心胸开阔的感觉。

53.劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。

54., 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

55.我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。

56.人生如画，那亲情就是花草树木；人生如歌曲，那亲情就是配音；人生如诗，那亲情就是韵……亲情就像是人生的补笔背景，使人生锦上添花，更具风韵。而亲情就在我们身边，只待我们细细体会。

57.其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。

58.菊，是美丽的。那淡雅的粉红，那奔放的火红，那清幽的淡绿和那可爱的金黄，都使人陶醉其中，像走进了五彩斑斓的世界。

59.一声被缓缓得开,而门外却空无一人,凛冽砭骨的风使人不寒而栗。

60.爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。柏拉图

61.专家指出，由于亚洲国家传统的乡村生活方式使人和鸡鸭等家禽靠得很近，因此那里成为滋生新流行病毒的温床。

62.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林

63., 杜鹃花的生命力虽说不那么顽强，但正是因为他的娇嫩可爱使人留恋。那种柔美春季的香气，让人沉醉，永远让人陶醉在杜鹃花的美丽与芬芳之中。

64.使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

65.纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。蔡元培

66.夏尔谈起话来，像一条人行道一样平淡无奇；他的想法，也和穿着普通衣服的过路人一样，引不起别人的兴趣；笑声，更不会使人浮想联翩。福楼拜

67.我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。

68.爱的力气大到能够使人健忘一切，却又小到连一粒妒忌的沙石也不能包容。

69.这幅山水画竟然是用花瓣贴成的，巧夺天工，使人讚嘆不已！

70.整个数育过程都贯穿着一条道德义务感的红线。义务感并不是束缚人的枷锁，它能使人获得真正的自由。恪守义务可以使人变得更高尚。教育者的任务，就在于使义务感成为自觉纪律这个极其重要品质的核心，缺少了这种品质，学校就是不可想象的。

71.恋爱是一场雨，滋润你我的心扉；恋爱是泪水，折磨你我的情；恋爱使人最幸福，又使人最痛苦。

72.踌躇满志的*理为了国家的长治久安，处心积虑，不辞辛苦，终于使人民的生活越来越幸福。

73.那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。它们小小的，一点儿都不显眼。它们也是一簇一簇的，有的又白又小非常娇嫩，有的还是金黄金黄的，非常淡雅。它们散发出迷人的香气，使人像是被施了魔法，在丁香花的树下留恋不归。

74.一百十五、由于血精灵的生活习惯使人数不断减少，所以他们迫切的争取更多高等精灵来加入。

75., 玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷，而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。

76.这件精美的绣品，使人惊叹不已。

77.观景平台宽大、安静，栖息于建筑的怀抱中，使人足不出户即可坐享八面来风，陶醉于画境。

78.对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，正因前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。

79.但至少在观察家看来，在齐心协力促使人们摆脱厌恶健身的观念之前，所能取得的成就将非常有限。

80.他们的闯入，虽然使人惊疑不定，却并不是飞来横祸。

81.蝴蝶在百花园中翩翩飞舞,使人眼花缭乱。

82.骄傲自满会使人落后的。

83.不贪食，吃的过少不会使人懊悔。

84.黄山可真奇啊，一座座玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。

85.这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服。

86.童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

87.金钱可以使人卑微，也可以使人卑贱，可以使人高傲，却无法使人高贵。

88.新闻报道的方式也别出心裁，把历史镜头、现实镜头连续播映，把赛场内的比赛和赛场外的活动同时报道，使人耳目一新。

89.的确，看着她极富感染力的肢体语言和面部表情变幻，很容易使人联想起其在香港歌坛沉浮多年的“戏剧人生”。

90.会感恩使人身心健康尽责任使人奋发图强。

91.坚定，使人能在逆境中不屈不挠。海涛法师

92.声乐应当使人类的精神迸出火花。

93.陈老师讲课态度镇静,亲切而从容,使人听了真有如沐春风的感觉。

94.用真枪真刀往身上砍的气功表演,看起来使人不禁骊珠在握。

95.雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊！

96.傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。

97.整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

98., 东湖岩壁千姿百态，无奇不有。真可谓怪石嶙峋，形状万千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用绿色染过似的，处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁，像是那样的高，那样的陡，昂首仰视，真使人感慨万千。

99.我们已经准备长期抗旱了,这场雨不期而然地到来,使人格外高兴。

100.冰冷孤傲的眼睛仿佛没有焦距，深黯的眼底充满了平静，乌黑的头发，散在耳边，耳钻发出幽蓝的光芒。俊美的不得不使人暗暗惊叹，他的身边围绕着一股冰凉的气息。