作文造句

1.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

2.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

3.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

4.朱丽娅埋头在课桌上，舌头微微伸出，正在搜索枯肠做作文。

5.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

6.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

7.现在一些报纸的消息很不负责任，将一些道听途说的消息在上面大作文章，让人们很是迷惘。

8., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

9.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

10.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

11.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

12.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

13.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

14.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。

15.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

16.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

17.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

18.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

19.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

20.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。

21.作文时要尽量避免使用方言词语。

22.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

23.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

24.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

25.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

26.一篇作文如果写得不通顺，就会给人一种不伦不类的感觉。

27.作文时，每一句话都要仔细斟酌。

28.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

29.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

30.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

31.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

32.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

33.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

34.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

35.一些同学的作文充斥着空话、官话、套话甚至伪话，他们一本正经地说着与他们年龄不相称的大话，谈着自己也搞不明白的大道理。用报纸杂志、广播、电视中的语言作为自己的语言，用他人的认识和思想取代自己的认识和思想。

36.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题，引起了大家的共鸣，真了不起！

37.当保罗发现老师正对全班念他的作文时，他开始坐立不安。

38.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

39., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

40., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。

41.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

42.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

43.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

44.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

45.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

46.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

47.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

48.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

49.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

50.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

51.作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

52.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

53.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

54.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

55.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

56.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

57.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

58.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

59.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

60.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

61.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

62.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

63.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

64.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

65., 作文要语言精练，避免重复啰嗦。

66.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

67.作文时要尽量避免使用方言词语。

68.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

69.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

70.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

71.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

72.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

73.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

74.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

75.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。

76.写作文要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。

77.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。

78.但是,现在许多作文培训机构,将作文方法总结出新八股,培训出的学生写的作文千篇一律;不得不说,这扼杀了孩子们的想象力和创造力。

79.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

80.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。

81.老师表扬我的作文条理清楚。

82.班长写的作文果然不同凡响。

83.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

84.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

85.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

86.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

87.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

88.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。

89.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

90.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

91.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

92., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

93.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

94.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。

95., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

96., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

97.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

98.每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。

99.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

100.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。