1.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
2.要写好作文,不仅要多读书,还要多练笔。
3.这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。
4.同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。
5.我要好好学习写作文,好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。
6.每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。
7.我们不能像邯郸学步那样,学了这个忘了那个。比如:写作文更不能邯郸学步,要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理,做得全是邯郸学步的事,说得我脸红。
8.我作文时,总是先打好草稿,然后再誊写到作文本上。
9.作文首先要确定中心,不能漫无边际什么都写。
10.作文时要事先列好提纲,然后再打草稿。
11.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
12.班长写的作文果然不同凡响。
13.天空飘着白云,牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘,白云下面,妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑,人们穿着盛衣,再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。
14.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。
15.在作文考试中,有的同学如鱼得水,喜笑颜开,有的同学抓耳挠腮,愁眉苦脸。
16.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
17.但是,现在许多作文培训机构,将作文方法总结出新八股,培训出的学生写的作文千篇一律;不得不说,这扼杀了孩子们的想象力和创造力。
18.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章,得到老师和同学们的夸奖。
19.语文老师批改作文非常细心,连一个标点符号的毛病也不放过。
20.作文时适当引用一些诗文名句,可以收到画龙点睛的效果。
21.由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。
22.我作文时,总是先打好草稿,然后再誊写到作文本上。
23.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句,表达出具体实感。
24.老师每次布置写作文时总说:“中心句子要掂量一下,找出写作重点,安排好写作的主次,做到好句连篇。
25.这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。
26.由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。
27.平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。
28.他们不能随心所欲地读课外书,不能按自己的喜好的文体写作文,没有时间发展自己的兴趣爱好,没有时间交友聊天。
29.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
30.凡是作文章,好比人骑千里马,虽豪逸奔放,还得用衔勒来控制它,不要让它乱了奔走的轨迹,随意跃进那坑岸之下。
31.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!
32.小明的作文如同天马行空,大家都看不明白。
33.虽然他写的作文与众不同,但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。
34.季羡林手捧作文簿,惊喜异常,“如拨云雾见青天”,“知己之感,油然而生”。
35., 这篇作文写的真是妙不可言,让我直叹一个字"绝"啊!
36., 他写的作文妙不可言,妙笔生花,让我自愧不如!
37.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。
38.作文时,每一句话都要仔细斟酌。
39.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖,都纷纷围上去向他表示祝贺,可他却谦虚地说:“这主要归功于老师的培养!”。
40.作文可以合理想象,但不能凭空编造。
41.我造句或写作文,常常会犯粗心的毛病,所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方",瞧:"大运会快开始了,四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我!
42.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
43.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
44.考英语作文时不少考生感到头痛,虽然考生苦心孤诣,写就文章,却错误百出,逻辑混乱。
45.读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。
46.老师称赞我的作文用词准确。
47.我作文时,总是先打好草稿,然后再誊写到作文本上。
48.她在书房里专心致志的写作文,所以没有听到电话铃响。
49.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。
50.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
51.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。
52.明明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也"丢"了,写出来的作文不纶不类的。
53.朱丽娅埋头在课桌上,舌头微微伸出,正在搜索枯肠做作文。
54.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
55.作文时,写什么,怎么写,都要深思熟虑,想好了再动笔。
56.作文时要先在心里酝酿成熟了,才能出口成章。
57., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。
58.作文章要有惜墨如金的精神,尽量删掉可有可无的字句,把文章写得短小精悍些。
59.老师每次布置写作文时总说:“中心句子要掂量一下,找出写作重点,安排好写作的主次,做到好句连篇。
60.自从第一次获得少儿作文大奖后,他似乎与写作结下了不解之缘。
61.这篇作文虽然不够成熟,但在结构安排上尚能差强人意。
62.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
63.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐,使他的背有点驼,头发白了不少,额头上也爬上了不少皱纹。这些,与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说:“干这一行太辛苦了,编辑工作是催老剂。”。
64., 高考满分作文非常解读之三:语言妙笔生花篇。
65.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。
66.老师对学生的作文简略增删几句,竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。
67.虽然,我们这样改有一些吹毛求疵的味道,但其目的还是要提醒大家在辅导孩子作文的时候,一定要有开门见山的意识。
68.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊!
69.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话,让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。
70.进入到阳光明媚的3月,春天就来临了,万物复苏,春暖花开,它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料,和大家分享。
71.自从第一次获得少儿作文大奖后,他似乎与写作结下了不解之缘。
72.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。
73.作文要先在头脑里构思,想好了再落笔。
74., 作为高中生,所写的作文不但要语言精当美韵,而且更要纲举目张,令读者回味无穷。
75.作文要语言精练,避免重复啰嗦。
76.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快,在父母及长辈…我笑了笑,说:写作文其实并不难,我把写作文当作生活里的快乐,作文就像我的生活,我的生活中不能失去写作。
77.今天作文课上,罗老师让我们玩一个别开生面的游戏,游戏名字叫作"你来比划,我来猜"。同学们听后,可兴奋了。
78.不声不响:在一个黑夜,我不声不响的把哥哥作文偷来看,结果他发现了,把我吓了一大跳,好在这次他没有发火,只是警告我别再干这种事了。
79., 作文要语言精练,避免重复啰嗦。
80.我那多才多艺的表姐会弹琴、写作、画画…弹的乐曲扣人心弦,她写作文挥洒自如,随手画出的画惟妙惟肖,妈妈总叫我向表姐学习。
81.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。
82.她在书房里专心致志的写作文,所以没有听到电话铃响。
83., 他写的作文妙不可言,妙笔生花,让我自愧不如!
84.要高考了,古诗词没背,单词不会,数学题没有做,作文素材没记,物理完全不懂,化学方程式也不会啊!!!!怎么办!!!可是,,,,高考关我屁事!!我都已经上班啦!!
85.他写的作文妙不可言,妙笔生花,让我自愧不如!
86.不过,以眼还眼,以牙还牙,我知道怎么在作文里尽情地贬低她了!我扭过头,提起笔,“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……
87.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文,同学们写作水平可以如鱼得水,不会再不求甚解,不明不白了。
88.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。
89.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事,能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。
90.在夜雨中与家人围炉闲谈,几乎都不会拌嘴;在夜雨中专心攻读,身心会超常地熨贴;在夜雨中思念友人,会思念到立即寻笔写信;在夜雨中挑灯作文,文字也会变得滋润蕴藉。
91.天空飘着白云,牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘,白云下面,妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑,人们穿着盛衣,再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。
92.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
93.平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。
94.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。
95.假期坚持写日记就行了,不再另外布置作文。
96.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。
97.要写好作文,只有下功夫多读多练,此外没有别的办法。
98.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。
99.作文时要事先列好提纲,然后再打草稿。
100.老师称赞我的作文用词准确。
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