拼音yán zhě
注音一ㄢˊ ㄓㄜˇ
1.假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告,何至于病入膏肓,一命呜呼呢?如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言,又怎么能出现“贞观之治”呢?善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
2.“上舍之士,多致位通显,入玉堂,进框密,出则建节而试士,其余登甲科、举成均,牧民有善政,及撰述成一家言者,不可胜数。
3., 发言者继续著他的演讲,说到点子上时,他按捺不住内心的激动,要介绍"所有成就了今天毕业礼的了不起的人们!"。
4.凡听言,要先知言者人品,又要知言者意向,又要知言者识见,又要知言者气质,则听不爽矣。吕坤
5., 发言者持续著他的讲演,提到点子上时,他按捺不住心里的激动,要介绍一切成果了今天结业礼的了不得的大家!
6.持反对意见的发言者把布朗先生的论点驳得体无完肤。
7.教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
8.假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告,何至于病入膏肓,一命呜呼呢?如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言,又怎么能出现“贞观之治”呢?善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
9.蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。言者所以在意,得意而忘言。
10.持反对意见的发言者把布朗先生的论点驳得体无完肤。